21729
Status dostępności:
Filia w Rożnowie
Brak informacji o dostępności: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Calm, alert, and learning : classroom strategies for self-regulation, 2013
Uwaga ogólna
Tytuł oryginału: "Calm, alert, and learning : classroom strategies for self-regulation" 2013.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 200-[217].
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej